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Dear �鶹������ý ISD Family,

Today, the Texas Education Agency released the 2024 and 2025 state accountability results and while we’re seeing promising growth districtwide, it’s clear there’s still work to be done. 

Here’s what we’re seeing from the data from 2024 and 2025: 

• 67 campuses showed overall growth,
• 34 campuses improved their rating,
• The number of campuses rated “A” jumped from 16 to 22,
• 11 campuses went from a “D” or “F” to a “C,” and
• The number of “D” or “F” rated campuses steadily declined for the last three years with 49 schools in 2023, 48 in 2024 and 41 in 2025. 

These improvements reflect the dedication of our students, the tireless commitment of our teachers and staff and the unwavering support from our families. 

While our overall accountability results show encouraging improvement, several campuses have received consecutive unacceptable ratings, underscoring the urgency of our efforts. 

Although we have not yet received official guidance from the state on formal turnaround plan requirements, we have had early insight into these results since late spring. This has allowed us to plan with our teams, work closely with campus leaders to strengthen instruction and collaborate with community partners, because we can only do this work if we do it together.

We are committed to doing the hard work together because the moment is right for accelerated growth across our district. Student success takes many forms and is measured in more ways than one. We are a vibrant, loving and innovative community that cares deeply about the success of our students. Together, we are making our �鶹������ý ISD stronger.

Sincerely,

Matias Segura, PE, MBA
Superintendent
�鶹������ý ISD

Las clasificaciones de responsabilidad del �鶹������ý ISD de 2024, 2025 muestran una mejoría en todo el distrito

Estimada familia del �鶹������ý ISD:

Hoy la Agencia de Educación de Texas publicó los resultados de responsabilidad estatal de 2024 y 2025 y, aunque vemos un progreso prometedor en todo el distrito, está claro que todavía hay trabajo por hacer. 

Esto es lo que estamos viendo en los datos de 2024 y 2025: 

• 67 escuelas tuvieron un progreso general,
• 34 escuelas mejoraron su clasificación,
• el número de escuelas con clasificación “A” aumentó de 16 a 22,
• 11 escuelas pasaron de una “D” o “F” a una “C” y
• el número de escuelas con clasificación “D” o “F” disminuyó continuamente durante los últimos tres años, de 49 escuelas en 2023 a 48 en 2024 y 41 en 2025. 

Estas mejoras reflejan la dedicación de nuestros estudiantes, el incansable compromiso de nuestros maestros y personal y el firme apoyo de nuestras familias. 

Aunque nuestros resultados generales de responsabilidad muestran una mejoría alentadora, varias escuelas han tenido clasificaciones inaceptables consecutivas, lo cual subraya la urgencia de nuestros esfuerzos. 

Aunque todavía no hemos recibido la guía oficial del estado sobre los requisitos formales para los planes de transformación, hemos tenido una idea inicial de estos resultados desde finales de la primavera. Esto nos ha permitido planificar con nuestros equipos, trabajar en estrecha colaboración con los líderes escolares para fortalecer la instrucción y colaborar con socios comunitarios, porque solo podemos hacer este trabajo si lo hacemos juntos.

Estamos comprometidos a trabajar duro juntos, porque este es el momento correcto para un progreso acelerado en todo nuestro distrito. El éxito estudiantil tiene muchas formas y se mide de más de una sola manera. Somos una comunidad dinámica, cariñosa e innovadora a la que le importa profundamente el éxito de nuestros estudiantes. Juntos estamos haciendo más fuerte a nuestro �鶹������ý ISD.

Atentamente,

Matias Segura, Ing. Prof., Mtr. en Adm. de Empresas

Superintendente
�鶹������ý ISD